Структура психики по фрейду реферат

21.09.2019 handpumkooland DEFAULT 3 comments

Клинический опыт, понимание психологии человеческой деятельности, идеи о бессознательном, высказанные рядом философов и воспринятые Фрейдом, - все это привело его к принятию гипотезы о существовании бессознательного пласта человеческой психики, в недрах которого происходит особая жизнь, еще недостаточно изученная и осмысленная, но тем не менее реально значимая и заметно отличающаяся от сферы сознания. Суность сексуального комплекса та комплекса неполноценности. Структура психики, ранний период теоретической и практической деятельности Зигмунда Фрейда. Сколько стоит написать твою работу? Зачастую в психической структуре личности происходит столкновение нравственных и прагматичных выгодных для дела суждений.

Время как философская проблема рефератРеферат человек в группе многообразие мира общенияРеферат по физре на тему закаливание организма
Реферат на тему казахские комиссары временного правительстваКурсовая работа экономика дорожного строительстваРецензия отзыв на дипломную работу образец

Теория и практика. Прорыв в бессознательное.

Однако наиболее эффективным является механизм, который Фрейд назвал сублимацией. Теория личности Зигмунда Фрейда Три слоя в структуре личности по Фрейду. Вышедшие в и г. Результатом этой борьбы выступает каждый душевный акт и человеческий поступок.

Теория личности З. Психоанализ Фрейда Определение и уровни психоанализа, учение Фрейда и его применение. История становления глубинной психологии Содержание Введение 2 Понятие сознательного и бессознательного в психологии 3 История становления глубинной психологии 5 Фрейд — центральная фигура бессознательного 6. Психоанализ 3. Фрейд Ортодоксальный психоанализ — это разработанные З. Фрейдом 1 метод лечения психических расстройств; 2 реферат о бессознательных психических процессах.

Концепция психоанализа Фрейда Влияние Фрейдизма особенно проявилось в социальной психологии, этнографии, литературоведении и художественной критике. Структура метод и его философская интерпретация Выдвижение психоаналитического учения о человеке произошло на рубеже 19 - 20 вв. Когда австрийский реферат Фрейд предложил новый метод лечения неврозов, получивший название психоанализа. Проблема взаимодействия личности и общества по З Фрейду Реферат Тема : Проблема взаимодействия личности и общества в теории З.

Фрейд и школа психоанализ. Конформизм Понятие конформизма, его сущность и особенности, история открытия и изучения, современное состояние изученности.

Национальные стереотипы и попытки их исследования. Порядок изменения уровня конформности в зависимости от различных внешних факторов. Теория сновидений Зигмунда Фрейда — "Толкование сновидений" Теория сновидений Зигмунда Фрейда как приложение идей и методов психоанализа к проблеме сновидения.

Биологический смысл сна как форма ежесуточной психотерапии. Психоанализ Зигмунда Фрейда З. Фрейд и появление психоанализа. Основные идеи психоанализа. Деление психики человека на сознательное и бессознательное. Основные понятия психоанализа. Методы расшифровки бессознательного.

Проблемы и философия психоанализа. Фрейда Психоанализ как основа теории личности З. Фрейда, предпосылки его возникновения и этапы развития, основные принципы и концепции. Топографическая модель уровней сознания.

Защитные психические механизмы. Структура и возможности, развитие личности. Структура и динамика личности в теории классического психоанализа Классический психоанализ - направление психотерапии по учению З. Фрейда, ставящее в центр внимания движущие силы душевной жизни, мотивы, влечения, смыслы. Структура, отчет по юриспруденция образец и психосексуальные стадии развития личности в классическом психоанализе.

Теория фрейду Зигмунда Фрейда Три слоя в структуре личности по Психики. Сознание в современной трактовке. Эмоциональные компоненты сознания. Изучение феномена бессознательного. Культ бессознательного как источника творчества. Сознание и бессознательное в концепциях З. Фрейда и Л. Бессознательное и структура человеческой психики по З.

Фрейду, создание им философии культуры на основе метапсихологии. Развитие неофрейдизма в работах К. Хорни и Э. Учение К. Юнга о коллективном бессознательном.

Фромм о социальном характере. Результатом этой борьбы выступает каждый душевный акт и человеческий поступок. При этом необходимой и крайне важной составной частью психической структуры является система бессознательного. Именно она, по утверждению Фрейда, служит источником всех психических сил и энергий личности.

В статье "Некоторые замечания относительно понятия бессознательного в психоанализе" Фрейд предложил для обозначения этой системы использовать сочетание "Ubw" начальные буквы немецкого Unbewust — бессознательное.

Прежде чем дать его определение, Фрейд делает замечание, что "психическое " и "сознательное" — понятия неидентичные. Их нельзя отождествлять, так как в психике человека наличествуют очень интенсивные скрытые представления, присутствие Которых человек не замечает и не осознает, но они проявляются в оговорках, ошибках памяти и речи, забывании имен и т.

Для практики делового общения это замечание Фрейда представляется очень существенным. Затянувшиеся паузы перед некоторыми словами, оговорки, обмолвки делового партнера могут свидетельствовать о некоторой неискренности его вербальных суждений, о скрытых и неосознанных его стремлениях. Характеризуя бессознательное, как "закономерную неизбежную фазу процессов, которые проявляет наше психическая деятельность", Фрейд выделяет такие его важнейшие особенности, как:.

По своему содержанию бессознательное представляет внутреннюю стихию психических процессов"кипящий котел" инстинктов, аффектов, базальных врожденных эмоций, влечений, структура психики по фрейду реферат основе которых формируются разрозненные группы эмоциональных переживаний и даже целостные их группы - комплексы.

Решающую роль в образовании комплексов играют влечения Friebe. Именно структура психики по фрейду реферат составляют основной фонд бессознательного. Представляя собой психические элементы внутренних раздражении организма, имеющих соматический телесный характер, влечения подразделяются на две группы:.

  • Их нельзя отождествлять, так как в психике человека наличествуют очень интенсивные скрытые представления, присутствие Которых человек не замечает и не осознает, но они проявляются в оговорках, ошибках памяти и речи, забывании имен и т.
  • Проблемы и философия психоанализа.
  • Сверх-Я или Я-идеал не являются той частью личности, которая связана всецело с сознанием.
  • Размещено на Allbest.
  • Оно находится между "Сверх-Я" и "Оно" бессознательным , связывая их как посредник.
  • Теория сновидений Зигмунда Фрейда — "Толкование сновидений" Теория сновидений Зигмунда Фрейда как приложение идей и методов психоанализа к проблеме сновидения.
  • Но Фрейд не разделяет подобную точку зрения.

На основе влечений, и в особенности инфантильных влечений сексуального характера, происходит формирование комплекса Эдипаучение Фрейда о котором — одно из важнейших в психоанализе.

Фрейд считал, что личность во всех жизненных ситуациях заимствует свою психическую энергию от этого первого, вытесненного в бессознательное, комплекса Эдипа или эдипова комплекса. Положение Фрейда о ведущей роли эдипова комплекса в структура психики по фрейду реферат структуре личности не является бесспорным.

Но важно отметить то обстоятельство, что в ситуациях делового общения так или иначе происходит спонтанная психическая дифференциация партнеров по признаку пола. И в зависимости от того, кто ваш деловой партнер — мужчина или женщина, соответственно срабатывают механизмы психологической защиты, а также эффекты ореола, идентификации и стереотипизации.

Разработанная Фрейдом типология влечений в процессе психотерапевтической практики подверглась им существенной корректировке. Он вводит новое деление влечений и предлагает структура психики по фрейду реферат расширенное толкование содержания бессознательного. Этот этап длится до года и носит название оральной стадии, так как удовлетворение происходит при раздражении полости рта. Фиксация на этой стадии происходит в том случае, если ребенок в данный период не смог реализовать свои либидозные желания например, ему не давали соски.

Для этого типа личности характерна, с точки зрения Фрейда, определенная инфантильность, зависимость от взрослых, родителей даже в зрелом возрасте. Причем такая зависимость может выражаться как в конформном, так и в негативном поведении. Второй этап, который длится до начала полового созревания, называется либидо-субъект и характеризуется тем, что дл удовлетворения своих инстинктов ребенку не требуется никакой внешний объект.

Иногда Фрейд называл этот этап периодом нарциссизма, считая, что для всех людей, у которых произошла фиксация на данном этапе, характерна ориентация на себя, стремление использовать окружающих для удовлетворения собственных нужд и желаний, эмоциональная отгороженность от. Этап нарциссизма состоит из нескольких стадий. Первая, которая длится примерно до трех лет, — анальная, при которой ребенок не только учится определенным навыкам туалета, но у него начинает формироваться и чувство собственности.

Фиксация на этой стадии формирует анальный характер, который характеризуется упрямством, часто жесткостью, аккуратностью и бережливостью.

Позднее последователи Фрейда создали систему этнопсихологических концепций, которая объясняла особенности психики различных народов способами прохождения основных этапов в развитии либидо. В процессе идентификации у детей формируется также эдипов комплекс у мальчиков или комплекс Электры у девочек , то есть комплекс амбивалентных чувств, которые испытывает ребенок к объекту идентификации.

С трех лет ребенок переходит на следующую, фаллическую стадию, на которой реферат начинают осознавать свои сексуальные отличия, интересоваться своими гениталиями. Фаллическую стадию Фрейд называл критической для девочек, которые структура начинают осознавать свою неполноценность в связи с отсутствием у них пениса. Это открытие, считал он, может привести к позднейшей невротизации или агрессивности, которая вообще характерна для людей, фиксированных на этой стадии.

В этот период растет напряженность в отношениях с родителями, прежде всего с родителем своего пола, которого ребенок боится и к которому ревнует родителя противоположного пола. Напряженность ослабевает к шести годам, когда фрейду латентная стадия в развитии либидозного влечения. В этот период, который длится до начала полового созревания, дети обращают большое внимание на учебу, спорт, игры.

Третий этап начинается в подростковом возрасте и называется, как и первый, либидо-объект, так как для удовлетворения либидозного влечения человеку опять необходим партнер.

Эту стадию также называют генитальной, психики как для разрядки либидозной энергии человек ищет способы половой жизни, характерны для его пола и типа его личности. Подчеркивая значение родителей в развитии личности ребенка, Фрейд писал о том, что именно от них во многом зависит способ прохождения этих периодов психического развития, а травмы, полученные при общении со взрослым в первые годы жизни, являются причиной психических и социальных отклонений в поведении, которые могут проявиться значительно позднее.

Либидозную энергию Фрейд считал основой развития не только индивидуального человека, но и общества. Он писал о том, что вождь племени является своего рода его отцом, к которому мужчины испытывают эдипов комплекс, стремясь занять его место.

Однако с убийством вождя в племя приходят вражда, кровь и междоусобица, оно слабнет, и такой негативный опыт приводит к созданию первых законов, табу, которые начинают регулировать социальное доведение людей. Позднее последователи Фрейда создали систему этнопсихологических концепций, которая объясняла особенности психики различных народов способами прохождения основных этапов в развитии либидо.

Он писал, в частности, что способы ухода за младенцем, зафиксированные в культуре общества, служат основой как индивидуальной психики, так и ментальности данной реферат.

Сколько стоит написать твою работу?

Структура дальнейшие исследования не подтвердили эту часть теории Фрейда, выявив более сложные и неоднозначные факторы формирования личности ребенка и развития культуры и общества в целом. Если теория культуры не нашла широкого распространения и подтверждения в науке, то метод, разработанный Фрейдом, со временем стал очень популярным. Психоанализ занимал важнейшее место в теории Фрейда. Именно для объяснения действия этого метода и были созданы остальные части его теории.

В своей психотерапии Фрейд исходил из того, что врач занимает для пациента место родителя, доминирующее психики которого он признает безусловно.

При этом между ними устанавливается канал, по которому происходит беспрепятственный обмен энергией между терапевтом и пациентом, то есть появляется трансфер. Благодаря этому терапевт не только проникает в бессознательное своего пациента, реферат и внушает фрейду определенные положения, прежде всего свое понимание, свой анализ причин его невротического состояния. Основные факты биографии Зигмунда Фрейда - основателя психоанализа.

Структура личности: я, оно, сверх-я. Топографическая модель сознания. Основные инстинкты человека: жизни и смерти. Защитные механизмы психики: отрицание, вытеснение, проекция и регрессия. Фрейд и появление психоанализа. Основные идеи психоанализа. Деление психики человека на сознательное и бессознательное.

Структура психики по фрейду реферат 1060

Основные понятия психоанализа. Методы расшифровки бессознательного. Проблемы и философия психоанализа. Психоаналитическая теория австрийского психиатра З. Понятие бессознательного психического. Структура личности и динамика отношений сознания и бессознательного. Защитные механизмы, их осознание и развитие личности. Содержание критики теории Фрейда. Исторические факты жизни Зигмунда Фрейда.

Сущность и значение учения психоанализа. Структура личности по Фрейду. Особенности концепции либидо. Сущность понятия невротического симптома. Характеристика психотерапевтических методов психоанализа З.

Структура психики и анализ сознания у Зигмунда Фрейда

Детство и юношество, профессиональное становление Зигмунда Фрейда, его интерес к гипнозу и применению метода свободных ассоциаций и анализа сновидений.

Зарождение и развитие психоанализа. Основные труды Фрейда и их значение для современной психологии.

Структура психики по фрейду реферат 3807

Ознакомление с концепцией психоанализа Зигмунда Фрейда. Рассмотрение сознания, предсознания и бессознательного как уровней психической жизни человека.

863472

Изучение защитных механизмов от конфликта между "Я" и "Оно"; возрастные особенности их возникновения. Понятие психологии как науки, место и роль в ней психоанализа, история его возникновения и развития.

4529832

Становление и значение теории психоанализа З. Структура и элементы психики по Фрейду, их взаимосвязь. Изучение психоанализа Юнгом и Адлером. Теория сновидений Зигмунда Фрейда как приложение идей и методов психоанализа к проблеме сновидения. Биологический смысл сна как форма ежесуточной психотерапии. Донаучное изучение сознания. Научные и околонаучные исследования сознания в новое время. Освоение и расширение новых практических возможностей сознания. Психологическая концепция Зигмунда Фрейда.

Зигмунд Фрейд как один из самых знаменитых врачей мировой истории, философ, "духовный отец" психоанализа. Метод свободных ассоциаций.

Структура психики по Фрейду

Суность сексуального комплекса та комплекса неполноценности.