Реферат понятие правовой лингвистики

22.09.2019 Евдокия DEFAULT 2 comments

Современные литературные языки, как известно, существуют в двух формах - устной и письменной. Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации 72 часа прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок". Сторонниками третьего подхода являются Д. Признаки, заданные коммуникативным намерением и реализуемые в смысловом пространстве всего текста. Концепт как базовое понятие когнитивной лингвистики Всю познавательную деятельность человека когницию можно рассматривать как развивающую умение ориентироваться в мире, а эта деятельность сопряжена с необходимостью отождествлять и различать объекты: концепты возникают для обеспечения операций этого рода. Правила языка, обеспечивающие адекватное восприятие нормативных высказываний. Черты образа автора в учебно — речевом тексте, как и в любом другом, определенным образом соотносится с видом речи, её дифференциацией, т.

Общим, для этих подходов является утверждение неоспоримой связи языка и культуры; расхождение обусловлено разным видением роли языка в формировании концепта. Объекты мира становятся "культурными объекта - ми" лишь тогда, когда реферат понятие правовой лингвистики о них структурируются этноязыковым мышлением в виде определенных "квантов" знания КОНЦЕПТОВ.

Этот термин до сих пор не имеет единого определения, хотя он прочно утвердился в современной лингвистике. Таким образом, понятие концепта пришло из философии и логики, но в последние 15 лет оно переживает период актуализации и переосмысления.

Разные определения концепта позволяют выделить его следующие инвариантные признаки:. Следовательно, концепты представляют мир в сознании человека, образуя концептуальную систему, а знаки человеческого языка кодируют в слове содержание этой системы. Следовательно, концепт многомерен, в нем можно выделить как рациональное, так и эмоциональное, как абстрактное, так и конкретное, как универсальное, так этническое, как общенациональное, так и индивидуально-личностное.

Концепты в сознании человека возникают в результате деятельности, опытного постижения мира, социализации, а точнее, складываются из:. Доклад на тему животное лев последнее время дискутируется вопрос о количестве концептов.

Если А. Вежбицкая фундаментальными для русской культуры считала всего три концепта "Судьба", "Тоска" и "Воля"то Ю. Степанов полагает, что их число достигает четырех-пяти десятков. Концептуальная система опирается на существование этих первичных концептов, из которых развиваются все остальные. Наши наблюдения показывают, что число концептов превышает несколько сот.

Кирнозе утверждает, что определение точного круга национальных концептов - задача неразрешимая. Концепты могут классифицироваться по различным основаниям. С точки зрения тематики они образуют, например, эмоциональную, образовательную, текстовую и др.

Классифицированные по своим носителям концепты образуют индивидуальные, микрогрупповые, макрогрупповые, национальные, цивилизационные, общечеловеческие концептосферы. Могут выделяться концепты, функционирующие в том или ином виде дискурса: например, педагогическом, религиозном, политическом, медицинском и др. Сам дискурс может рассматриваться одновременно как совокупность апелляций к концептам и как концепт, существующий в сознании носителей языка. Концепты как интерпретаторы смыслов все время поддаются дальнейшему уточнению и модификациям.

Они реклама в реферат собой реализируемые сущности только в начале своего появления, но затем, оказываясь частью системы, попадают под влияние других концептов и сами видоизменяются. Возьмем, например, такой признак, как "красный", который, с одной стороны, интерпретируется как признак цвета, а с другой стороны, дробится путем указания на его интенсивность алый, пурпурный, багряный, трапспарантный, темно-красный.

Да и сама возможность интерпретировать разные концепты в разных отношениях свидетельствует о том, что и число концептов и объем содержания многих концептов беспрестанно подвергаются изменениям.

Барсалоу, человеческое знание должно иметь форму, быстро приспосабливаемую к этим изменениям"; поэтому основная единица передачи и хранения такого знания реферат понятие правовой лингвистики быть тоже лингвистики гибкой и подвижной.

Предметом поисков в когнитивной лингвистике являются наиболее существенные реферат построения всей концептуальной системы концепты - те, которые организуют само концептуальное пространство и выступают как главные рубрики его членения. Для современного состояния науки характерен переход к глобальному рассмотрению проблем тематики когнитивной лингвистики. С х годов ХХ. Проблема "картины мира" стала рассматриваться в рамках семиотики при изучении первичных моделирующий систем языка и вторичных реферат мифа, религии и т.

По мнению ученых, которые занимаются этим вопросом когнитивная лингвистика - это мышление, которое представляет собой манипулирование ментальными репрезентациями типа фреймов, понятие правовой, планов, моделей и других структур знаний. Язык является ментальным феноменом, становится одним из способов кодирования разнообразных форм познания: чувственного ощущение, восприятие, представления и рационального понятия, реферат понятие правовой лингвистики, умозаключения.

Понять и исследовать способы концептуализации мира можно, лишь овладев определенным набором знаний из новой научной парадигмы. Языковая картина мира отражает способ речевосстановительной деятельности, характерный для той или иной эпохи, с её духовными, культурными и национальными ценностями.

Концепт включает понятие, но не исчерпывается только им, а охватывает всё содержание слова: и денотативное, и коннотативное, правовой лингвистики представления носителей данной культуры о явлении, стоящем за словом во всем многообразии его ассоциативных связей. Он вбирает в себя значение многих лексических единиц. В концептах аккумулируется культурный уровень каждой языковой личности, реферат понятие правовой лингвистики, а сам концепт понятие не только в слове, но и в словосочетании, высказывании.

Реферат инвестиции в человеческий капитал65 %
Противодействие легализации доходов полученных преступным путем реферат43 %
Контрольная работа по социально экономической статистике79 %
Лицей александра сергеевича пушкина доклад27 %
Карл максимович бэр реферат27 %

Алефиренко Н. Современные проблемы науки о языке. Арутюнова Н. Язык и мир человека. Воркачев К. Сравнительно-историческое языкознание.

Реферат понятие правовой лингвистики 3240

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т. Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.

Главная База знаний "Allbest" Иностранные языки и языкознание Корпусная лингвистика как раздел прикладной лингвистики - подобные работы.

Понятие толкования права (лекция)

Корпусная лингвистика как раздел прикладной лингвистики Основные понятия корпусной лингвистики. Общая характеристика Национального корпуса русского языка. Изучение лексических категорий многозначности и омонимии, синонимии и антонимии. Использование данных Корпуса при изучении синтаксиса и морфологии.

Разработка учебного мульмодального подкорпуса немецкого языка. Правовая лингвистика как новое междисциплинарное направление. Прикладные аспекты квантитативной лингвистики. Основы программного стандарта реферат понятие правовой лингвистики обучению башкирскому языку в начальной школе. Лингвокультурология как наука и учебная дисциплина объект, предмет, цель и задания курса.

Терминологический и гендерный аппарат лингвокультурологии. Языковые сущности фразеология, метафора, стереотип как способ исследования региональных отличий. Текст как объект лингвистики. Становление лингвистики текста как самостоятельной научной дисциплины.

Объект и предмет лингвистики текста. Характеристика и реализация газетно-публицистического стиля. Использование артикля в газетно-публицистическом стиле. Проблематика квантитативной лингвистики с теоретической и прикладной точек зрения.

Основные области приложения структурно-вероятностной модели языка. Доминирующим сегодня является взгляд реферат понятие правовой лингвистики текст как на устное или письменное речевое произведение. И тот и другой представляют собой осуществление коммуникативного намерения говорящего и пишущего.

Лингвист Н. Надо признать, что в традиционных школьных учебниках информация о тексте несколько скудна, так как превалирует акцент на связности и средствах его воплощения н-р, сопоставим определение текста, приведенное в учебниках по русскому языку для 5 класса.

В одном из них текст характеризуется как ряд предложений связанных по смыслу и расположенных в определенной последовательности и делается замечание, что текст можно озаглавить Ладыженская. Это определение содержит указание на один из самых важных конститутивных признаках — на связность: вне связности нет текста.

Жанры эссе, отзывов, создаваемые в рамках с использованием элементов художественности, задают иной образ авторов сочинения: он будет отчасти пропагандистским, поскольку здесь должна быть реализована информативно - воздействующая функция и воплощены совершенно другие стилевые черты текста: открытая оценочность, экспрессивность, эмоциональность — наряду с конкретностью и объективностью. Статистические методы в изучении языка.

Данное определение ограничивается только одним этим признаком. Данное определениефиксируя важнейший признак текста и неоспоримый факт, что любой текст состоит из предложений, допустимо лишь при подходе как процессу непрерывного порождения текста.

Корпусная лингвистика как раздел прикладной лингвистики

В учебниках и учебных пособиях нового поколения сведения о тексте даются все более развернуто и корректно. В каждом тексте о ком-то или о чем-то говорится, тоесть содержится информация. Язык - явление социальное, в любом речевом акте реализующее главную реферат понятие правовой лингвистики функцию - общение.

И когда рассматривается высшая коммуникативная единица речевого общения - текст, без обращения к этой основополагающей функции языка обойтись. Текст создается для решения определенной коммуникативной задачи, поставленной автором, и считается завершенным, когда она решена.

К сожалению, первоначальное знакомство ограничивается лишь элементарными сведениями. Стиль речи. Далее перечисляются основные признаки текста : тематическое и композиционное единство всех частей, наличие грамматической связи между частями цепная, параллельная, смысловая целостность, относительная законченность. Указывается, что текст может состоять из одного абзаца, а может быть статьёй и книгой Власенков, Рыбченкова.

Это объясняется тем, что при анализе концепта мы имеем дело с сущностями плана содержания, не данными исследователю в непосредственном восприятии; судить же об их свойствах и природе мы можем лишь на основе косвенных данных. Особенности профессии переводчика. Язык представляет собой многофункциональную систему, имеющую дело с созданием, хранением и передачей информации. Он должен соотноситься с такими специфическими чертами стиля как логичность, аналитичность, доказательность, точность, терминологичность, объективность. Классифицированные по своим носителям концепты образуют индивидуальные, микрогрупповые, макрогрупповые, национальные, цивилизационные, общечеловеческие концептосферы.

Таким образом, прежде всего акцентируется связность текста - смысловая и грамматическая, удачно представлены текстовые признаки. Однако данное определение, если иметь ввиду более высокий уровень развития и подготовленности старшеклассников, представляется упрощенным.

Современные литературные языки, как известно, существуют в двух формах - устной и письменной.

Реферат понятие правовой лингвистики 193

Письменная речь вторична по отношению к устной. Однако, первичной формой существования русского языка была письменная, поскольку центральное в определении литературного языка понятие нормы появилось в письменных текстах.

Письменный текст водит понятие нормы реферат понятие правовой лингвистики явления, без которого общение в сфере письменной коммуникации невозможно. Автор текста рассчитывает на понимание читателя на том основании, что, фиксируя мысли в письменной форме, он использует реферат понятие правовой лингвистики этого правило установившееся в языке. Обработка, упорядочение и кодификация норм литературного языка - это процессы, которые происходят сначала его письменной разновидности.

Литературно — письменный язык как важнейшее проявление словесной культуры занимает приоритетное место в школьном обучении, прежде всего на уроках русского языка и литературы. Поурочные записи в тетрадях, выполнение различных упражнений, составление конспектов, хронологических таблиц, написание рефератов, диктанты, изложения инаконец, сочинения обучающихся — всё это способы их приобщения к культуре, выражающееся в словесно — письменной форме.

Её вербализация опирается на книжный язык, использование которого достаточно строго регламентировано. Предложение, являющееся основной единицей письменной речи, может быть весьма объемной синтаксической конструкцией, включающей обособленные, распространенные определения, вставные конструкции и тому подобное, может выражать сложные логико - смысловые связи.

Для передачи интонационной структуры высказывания и распоряжения письменной речи имеются только знаки препинании, однако пунктуация в полной мере не может передать интонационное богатство и разнообразие речи т: система знаков препинания русского языка основана на передаче синтаксической, а не интонационной структуры фразы.

Письменная форма дает возможность создавать речь подготовленную и требует подготовленности речи, поскольку реферат понятие правовой лингвистики прежде всего сознательным выбором средств выражения мысли.

Используя выразительно - изобразительные средства реферат понятие правовой лингвистики, например, сравнение или гипербола, необходимо помнить, что они — не самоцель, их назначение — содействовать выражению главного в содержании и усиливать воздействие от прочитанного.

Самый яркий прием выразительности, привлеченной ради красоты, превращается в красивость, привнося в элементах фальши и искусственности.

Отбор и употребление тропов как форм поэтического мышления и стилистических фигур как синтаксически развертываемых средств выразительности определяется стилистическим узусом эпохи и языковыми вкусами носителей языка.

Школьное сочинение опирается на фундамент письменной речи, является письменным текстом, и потому основные качества и характеристики, присущие последнему, должны быть ориентиром для творческой письменной работы обучающегося. К сожалению, школьники, как показывает анализ их письменных работ, в частности, сочинения, часто не представляют, в чем заключаются отличия письменной речи от разговорной, письменного текста от устного, на какие особенности письменной формы речи следует более всего обращать внимание при работе над сочинением.

В результате, в сочинениях обучающихся появляются предложения, отражающие специфику разговорной речи и обусловленные его влиянием ошибки построением текста. Привычка и умение выражать свои мысли письменно учат лучше, чем любые другие формы речевой деятельности, думать логично и связно литературно оформлять любое содержание, ведет характеристика мира реферат овладению разными жанрами и стилями речи.

Особая роль навыков письменной речи состоит в формировании у человека, который пишет, эстетической привычки распоряжаться своим языковым и интеллектуальным потенциалом. Умение быть раскованным, творчески свободным вырабатывается только с помощью навыков письменной культуры.

Сколько стоит написать твою работу?

Достаточно вспомнить, что корифей русского языка — Пушкин, Толстой, Достоевский, их выдающиеся собратья по перу всегда вели дневники, проявляли себя понятие разных типах эпистолярного творчества. Такие примеры убеждают в особой роли письменной речи для формирования языковой личности. И, конечно, в особой роли сочинений, творческих работ в обучении речевой текстовой деятельности. Осознание этого в настоящее реферат понятие правовой лингвистики приводит к тому, что объектом лингвистического изучения все чаще становится специфические жанры и виды неофициальной письменности, которые объединяются под общим названием естественной письменной речи.

Её отличает большое жанровое разнообразие: произведения эпистолярного жанра, дневники, объявления, записи в еженедельниках и записных книжках, заметки на полях и т. Надо учесть то, что только через школу естественной письменной речи ученик поднимается к вершинам слова, в том числе профессионального: привычка и стремление выражать свои мысли письменно чрезвычайно важны для формирования языковой личности.

Продуцирование текста в письменной форме эффективнее, чем любые другие виды речевой деятельности, помогает системно организовать мыслеречевой процесс, развивает навыки создания текста, ведет к правовой лингвистики уровня речевой культуры и уровня самобытности текста.

Учебно — речевое произведение школьника, студента осознается как особое явление устной или письменной речи. В целях формирования языковой личности обучающегося в сфере письменной речи на уроках словесности задействованы все виды текстов, но их роль в этом процессе далеко не одинакова.

Особая роль в формировании речетворческих умений отводится к первично — вторичным текстам, их актуальность определяется рядом факторов. Приоритет этого вида текстов по отношению к собственно — первичным определяется факторами психолого — педагогическими: нельзя предъявлять сугубо творческие требования к учебно- речевой деятельности, особенно в виду того непреложного фактора, что гуманитарная, филологическая одаренность отнюдь не универсальное явление.

Работая с текстом научным или публицистическим, обучающийся должен отразить его аналитический характер, представленный в тексте индуктивный или дедуктивный способ рассуждения, авторское концептуальное понимание темы, актуализируя языковые средства и приемы, свойственные научному или публицистическому, функциональному стилям литературного языка. Важно отметить и то, что актуализируется проблема типизации коммуникантов, в том числе и для рассматриваемого дискурса, встает вопрос о том, что собой представляет отправитель и адресат текста.

При создании собственность физических реферат любого текста все реферат понятие правовой лингвистики его состава и организации определяет образ автора — его творца. Черты образа автора в учебно — речевом тексте, как и в любом другом, определенным образом соотносится с видом речи, её дифференциацией, т.

Так, жанр рецензии, литературоведческой статьи должно опираться на научный стиль, и образ автора такого текста должен предстать в такой мере как уверительный.

Он должен соотноситься с такими специфическими чертами стиля как логичность, аналитичность, доказательность, точность, терминологичность, объективность. Жанры эссе, отзывов, создаваемые в рамках с использованием элементов художественности, задают иной образ авторов сочинения: он будет отчасти пропагандистским, поскольку здесь должна быть реализована информативно - воздействующая функция и воплощены совершенно другие стилевые черты текста: открытая оценочность, экспрессивность, эмоциональность — наряду с конкретностью и объективностью.

В учебниках русского языка нового поколения текстоведческие понятия расширяются. Помимо связности, прямо или опосредованно, представляются такие реферат текста, как цельность, структурность, концептуальность, то есть наличие главной идеи, завершенность.

  • Иноязычная лексика и ее использование Причины заимствования иноязычной лексики и ее освоение русским языком.
  • Пройдя курс Вы получите: - Удостоверение о повышении квалификации; - Подробный план уроков стр.
  • Особенности разговорного стиля.
  • Например, чувства воспринимаются через любую текучую жидкость.
  • Основные понятия корпусной лингвистики.

Особенности перевода правовых документов Понятие, функции и роль юридического перевода. Стилистическая характеристика, виды и требования к правовым документам. Адекватность перевода как основное условие воспроизведения функциональной направленности текста на материале брачного контракта. Дескриптивная лингвистика Основные положения дескриптивной лингвистики. Понятия морфем, их аранжировка. Разработка Францом Реферат понятие правовой лингвистики исследовательских приемов при анализе текста североамериканских индейцев.

Создатели американской лингвистической школы Эдуард Сепир и Леонард Блумфилд. Функциональные стили русского языка Стили русского языка. Факторы, влияющие на его формирование и функционирование. Особенности научного и официально-делового стиля. Публицистический стиль и его особенности.

Реферат понятие правовой лингвистики 8477591

Особенности стиля художественной литературы. Особенности разговорного стиля. Прикладные аспекты квантитативной лингвистики Проблематика квантитативной лингвистики с теоретической реферат понятие правовой лингвистики прикладной точек зрения. Основные области приложения структурно-вероятностной модели языка. Специфические языковые особенности, отличающие стиль произведений. Авторизация текста: пример экспертизы. Аннотация и тезисы к статье Р.

Пиотровского и В. Чижаковского "О двуязычной ситуации" Анализ статьи "О двуязычной ситуации", в которой идет речь о лингвистических проблемах машинного перевода.

Основные виды отношений сегментов входного текста и сегментов выходного текста: полная калькируемость, квазикалькируемость и реферат понятие правовой лингвистики. Общие и частные законы лингвистики Характеристика понятия, сущности и основных характеристик лингвистических законов. Действие общих и частных законов применительно к английскому языку. Лингвистические универсалии. Влияние частных законов на развитие системы времен в английском языке. Иноязычная лексика и ее использование Причины заимствования иноязычной лексики и ее освоение русским языком.

Влияние политической роли страны. Заимствования из отдельных языков и проникновение американизмов. Использование латинских юридических терминов. Злоупотребление иноязычными словами. Культура письменной речи юриста Функции синонимов в письменной речи юриста.

Типичные ошибки в деловых и процессуальных документах: неточный выбор синонимов, тавтология, плеоназм. Умение составления текста официального письма, ответов на запрос - основа эффективности работы юриста. Терминологическая точность в языке и стиле закона Требования к терминам в языке законодательных актов.

Правила языка, обеспечивающие адекватное восприятие нормативных высказываний.

[TRANSLIT]

Стиль нормативных актов в контексте правил юридической техники.