Дипломная работа по теме бронхиальная астма у детей

12.10.2019 dresocpec DEFAULT 3 comments

Антагонисты лейкотриеновых рецепторов монтелукаст, зафирлукаст улучшает симптомы БА и обеспечивает бронхопротективное действие при БА у детей дошкольного возраста. Их фармакологическое действие связано со способностью расслаблять гладкую мускулатуру бронхов, усиливать мукоцилярный транспорт. Выполнять назначения врача. Пикфлоуметр оценивает степень бронхиальной обструкции. Препараты неотложной помощи действуют быстро, устраняя бронхоконстрикцию и сопутствующие ей острые симптомы, такие как свистящие хрипы, чувство стеснения в груди и кашель.

У детей бронхиальная астма бывает проявлением атопии и обусловлена наследственной предрасположенностью к излишней продукции IgE. Хронический воспалительный процесс и нарушение регуляции тонуса бронхов развиваются под влиянием различных медиаторов. Их высвобождение из тучных клеток, активированных IgE, приводит к развитию немедленного и отсроченного бронхоспазма. Последние образуются под воздействием различных ингалируемых аллергенов внешней среды. Повторное поступление аллергена приводит к выделению клетками преформированных медиаторов и развитию аллергического ответа, проявляющегося нарушением бронхиальной проходимости и приступом астмы.

Бронхиальная обструкция, возникающая во время приступа астмы, - результат кумуляции спазма гладкой мускулатуры мелких и крупных бронхов, отёка стенки бронхов, скопления слизи в просвете дыхательных путей, клеточной инфильтрации подслизистой оболочки и утолщения базальной мембраны. В связи с наличием гиперреактивности бронхов обострения астмы могут возникать под воздействием как аллергических, так и неаллергических факторов.

Классификация бронхиальной астмы по Г.

Дипломная работа по теме бронхиальная астма у детей 7640

Федосееву Этапы развития бронхиальной астмы:. Биологические дефекты у практически здоровых людей. Состояние предастмы.

Клинически выраженная бронхиальная астма. Клинико-патогенетические варианты бронхиальной астмы:. Выраженный адренергический дисбаланс.

Отсутствие эффекта от применения бронхолитиков. К редким осложнениям бронхиальной астмы у детей относятся интерстициальная, медиастинальная и подкожная эмфизема , развитие которых связано с разрывом альвеол и последующим проникновением воздуха в результате повышенного внутриальвеолярного давления соответственно в интерстициальную ткань лёгких, средостение, подкожную клетчатку шеи, грудной клетки, иногда в подкожную клетчатку лица и живота.

Первичноизмененная реактивность бронхов. Тяжесть течения бронхиальной астмы:. Легкое течение. Течение средней тяжести. Тяжелое течение. Фазы течения бронхиальной астмы:. Нестабильная ремиссия. Стойкая ремиссия свыше 2 лет. Основные симптомы приступа бронхиальной астмы - одышка, чувство нехватки воздуха, свистящее дыхание, приступообразный кашель с тягучей прозрачной мокротой мокрота отходит тяжелоэкспираторная одышка, вздутие грудной клетки, в наиболее тяжёлых случаях - удушье.

  • Купирование отека слизистой бронхиол;.
  • Частое повторение ночных симптомов бронхиальной астмы требует коррекции базисной терапии.
  • Результаты лабораторных и инструментальных исследований:.
  • Обучение и проверка знаний требований охраны труда 1 р.
  • Пищевые факторы как триггеры бронхиальной астмы могут быть актуальными в группе детей раннего возраста или у больных с пыльцевой сенсибилизацией.
  • Сестринское дело в педиатрии [Текст]: учеб.

У детей раннего возраста эквивалентами приступа бронхиальной астмы могут быть эпизоды кашля ночью или в предутренние часы, от которых ребёнок просыпается, а также затяжной повторный обструктивный синдром с положительным эффектом бронхолитиков. Бронхиальная астма у детей нередко сочетается с аллергическим ринитом сезонным или круглогодичным и атопическим дерматитом. Следует учитывать, что при обследовании больного аускультативных изменений может и не. Вне приступа при спокойном дыхании хрипы выслушивают лишь у небольшой части больных.

Тяжёлый приступ сопровождается выраженной одышкой ребёнок с трудом говорит, не может есть с ЧДД более 50 в минуту более 40 в минуту у детей старше 5 летЧСС более в минуту более в минуту дипломная работа по теме бронхиальная астма у детей 5 летпарадоксальным пульсом, участием вспомогательной мускулатуры в акте дыхания у грудных детей эквивалент участия вспомогательной мускулатуры - раздувание крыльев носа во время вдоха.

Положение ребёнка в момент астматического приступа вынужденное ортопноэ, нежелание лежать. Отмечают набухание шейных вен. Кожные покровы бледные, возможны цианоз носогубного треугольника и акроцианоз. Тяжесть течения астмы лёгкая, среднетяжелая, тяжёлая оценивают исходя из клинических симптомов, частоты приступов удушья, потребности в бронхолитических препаратах и объективной оценки проходимости дыхательных путей. Осложнения инфекционно-аллергической бронхиальной астмы.

Лёгочные: хронический бронхит, дипломная работа по теме бронхиальная астма у детей пневмония, эмфизема легких, пневмосклероз, дыхательная недостаточность, бронхоэктазы, ателектазы, пневмоторакс. Диагностика инфекционно-аллергической бронхиальной астмы имеет комплексный характер. Она включает:. Анамнез и физиакальное обследование. Вероятность бронхиальной астмы возрастает, если в анамнезе есть указания на следующие симптомы.

Атопический дерматит, аллергический риноконъюнктивит либо отягощенный семейный анамнез по бронхиальной астме или другим атопическим заболеваниям. Наличие хотя бы одного из следующих симптомов:. Появление или усиление симптомов:. При физикальном обследовании необходимо обратить внимание на следующие признаки, характерные для бронхиальная астма:.

Следует учитывать, что в стадии ремиссии патологическая симптоматика может отсутствовать нормальная физиакальная картина не исключает диагноза бронхиальная астмы. У детей до 5 лет диагноз бронхиальная астма основывается главным образом на результатах клинического но не функционального обследования и анамнеза.

У детей грудного возраста, имевших 3 и более эпизодов свистящих хрипов, связанных с действием триггеров, следует подозревать бронхиальную астму, проводить обследование и дифференциальную диагностику.

Межличностные отношения в подростковом возрасте дипломная работаЭрленд лу мулей рецензияМировая кухня курсовая работа
Реферат на тему виды самостоятельной работы студентовДипломная работа благотворительный фондРеферат на тему фильтры для воды
Физкультура и спорт рефератыНевербальные средства мимика общения рефератЮмор в музыке доклад
Строительная фирма курсовая работаГрупповые роли и нормы на тренинге рефератРеферат на тему микеланджело буонарроти

Инструментальные исследования. Спирометрия позволяет оценить степень обструкции, ее обратимость и вариабельность, а также тяжесть течения заболевания. Любые значения ниже приведенных могут предполагать бронхиальную обструкцию.

Болезни органов дыхания у детей. Пройдя курс Вы получите: - Удостоверение о повышении квалификации; - Подробный план уроков стр. Элиминация бытовых, эпидермальных и других виновных аллергенов является необходимым компонентом контроля бронхиальной астмы и уменьшения частоты обострений [17, с.

Пикфлоуметрия - важный метод диагностики и последующего контроля за лечением бронхиальной астмы. Последние модели пикфлоуметров относительно недороги, портативны, выполнены из пластика и идеально подходят для использования пациентами старше 5 лет в домашних условиях с целью ежедневной оценки течения бронхиальной астмы. При анализе показателей пиковой скорости выдоха у детей используют специальные нормограммы, но более информативен ежедневный мониторинг пиковой скорости выдоха в течение недель для определения индивидуального наилучшего показателя.

Бронхиальная астма у детей. Роль медицинской сестры в работе Астма-школы

Пиковую скорость выдоха измеряют утром обычно наиболее низкий показатель и вечером перед сном как правило, наиболее высокий показатель. Заполнение больным дневников самоконтроля с ежедневной регистрацией в нем симптомов, результатов пиковой скорости выдоха и лечения играет важную роль в стратегии лечения бронхиальной астмы. Мониторинг пиковой скорости выдоха может быть информативен для определения ранних симптомов обострения заболевания. Выявление гиперреактивности дыхательных путей.

У пациентов дипломная работа по теме бронхиальная астма у детей симптомами, характерными для бронхиальной астмы, но с нормальными показателями функции легких, в постановке диагноза реферат производство продуктов астмы может помочь исследование реакции дыхательных путей на физическую нагрузку.

В исследовательских целях для выявления бронхиальной гиперреактивности можно использовать тест с метахолином или гистамином. При диагностике бронхиальной астмы эти тесты имеют высокую чувствительность, но низкую специфичность. У некоторых детей симптомы бронхиальной астмы провоцирует только физическая нагрузка. В этой группе полезно проведение нагрузочного теста 6-минутный протокол нагрузки бегом.

Использование этого теста совместно с определением объема форсированного выдоха в одну секунду или пиковой скорости выдоха может быть полезно для постановки точного диагноза бронхиальной астмы. Лабораторные исследования. Однако эти исследования помогают выявить аллергический характер заболевания, установить факторы риска и триггеры, на основании чего может быть рекомендован соответствующий контроль факторов окружающей среды.

Дифференциальная диагностика. Дифференциальную диагностику бронхиальной астмы чаще всего приходится проводить со следующими заболеваниями.

Дипломная работа по теме бронхиальная астма у детей 9672592

Дисфункция голосовых связок псевдоастма. Аспирация инородного тела или молока у детей грудного возраста. Первичные иммунодефицита. Синдром первичной цилиарной дискинезии. Трахео- или бронхомаляция. Пороки развития сосудов, вызывающие внешнее сдавление дыхательных путей. Стеноз или сужение дыхательных путей, связанные с наличием гемангиом или других опухолей, гранулем или кист.

Облитерирующий бронхиолит. Интерстициальные заболевания легких. Застойные пороки сердца. Бронхолегочная дисплазия. Долевая эмфизема.

При наличии следующих симптомов следует заподозрить отличное от БА заболевание:. Данные анамнеза:. Появление симптомов заболевания в возрасте до 2 лет.

Неврологическая дисфункция в неонатальном периоде. Отсутствие эффекта от применения бронхолитиков. Свистящие хрипы, связанные с кормлением или рвотой. Плохая прибавка массы тела. Сохранение потребности в оксигенотерапии в течение более чем 1 недели после обострения заболевания. Физиакальные данные:. Для отправки комментария вам необходимо авторизоваться.

Net : интернет-библиотека учебно-методических материалов. Каталог Войти. Бронхиальная астма: понятие, классификация, факторы риска, этиология, патогенез …………………………………………………………10 дипломная работа. Клинические проявления …………………………………………… Методы диагностики ……………………………………………………. Осложнения …………………………………………………………… Лечение бронхиальной астмы ……………………………………… Профилактика бронхиальной астмы ………………………………… Роль медицинской сестры в организации помощи пациентам детского возраста с бронхиальной астмой в условиях поликлиники Роль медицинской сестры в организации помощи пациентам детского возраста с бронхиальной астмой в условиях стационара ………………….

Анализ статистических данных по заболеваемости бронхиальной астмы в г. Нижневартовске ……………………. Анализ степени информированности пациентов и их родителей по вопросу третичной профилактики ………………………….

Атопия - способность организма к выработке повышенного количества IgE в ответ на низкие дозы аллергенов окружающей среды.

Бронхиальная гиперреактивность - это чрезмерно выраженная бронхоконстрикция в ответ на различные раздражители. Специфическая гиперреактивность бронхов - повышенная чувствительность бронхов к различным аллергенам.

Неспецифическая гиперреактивность бронхов - повышенная чувствительность бронхов к разнообразным стимулам не аллергенной природы: холодному воздуху, физической нагрузке, резким запахом, стресс. Теме - период течения хронической болезни, который проявляется значительным ослаблением неполная ремиссия или исчезновением полная ремиссия её симптомов. Гипоксемия - понижение содержания кислорода в крови.

Десатурация - выведение из организма азота, растворённого в его жидких средах, путём вдыхания кислорода. Дегидратация - обезвоживание организма. ВВЕДЕНИЕ Бронхиальная астма является глобальной проблемой, актуальность которой во всем мире возрастает, но при правильно проводимой профилактики и качественном отношении к своему здоровью пациента, снижается риск развития бронхиальной астмы. Актуальность проблемы.

Бронхиальную астму называют одной из болезней цивилизации, поскольку ее распространенность в современном обществе постоянно растает. Бронхиальная астма ведет к снижению качества жизни больных, может быть причиной инвалидизации детей.

Выраженные обострения этого заболевания представляют определенную угрозу для их жизни. Высокая распространенность, тяжесть течения и неблагоприятный прогноз определяет БА как одну из самых значимых медико - социальных заболеваний в современном мире [19. Впервые данный День стал отмечаться в году, в более чем 35 странах и был приурочен бронхиальная астма Всемирному совещанию по БА детей Барселоне Испания. Основной задачей Дня борьбы с астмой является улучшение осведомленности пациентов и населения об этом заболевании, привлечение внимания общественности к решению проблем, связанных с астмой, и повышение качества медицинской помощи.

БА является проблемой, над которой упорно работают врачи всего мира на протяжении многих веков. Однако наиболее значимые успехи были достигнуты только в последние десятилетия. Детей прогресс достигнут в разработке медикаментозных средств лечения и профилактики. Но несмотря на очевидные достижения последнего десятилетия в области фармакотерапии бронхиальной астмы, врачи нередко сталкиваются с пациентами, у которых казалось оптимальное лечение, соответствующее современным рекомендациям, не приводит детей желаемым результатам: сохраняются симптомы заболевания, потребность в короткодействующих бета- агонистах, сниженная толерантность к физической нагрузке.

Это приводит к изменению качества жизни детей путем ограничения физической, психоэмоциональной и социальной активности. Смертность от БА остается на стабильных цифрах [7. Цель исследования — определить роль медицинской сестры в организации помощи пациентам инвентаризация запасов курсовая работа возраста с бронхиальной астмой Задачи исследования: 1 Провести анализ научно- теоретических источников по данной теме 2 Определить роль медицинской сестры в организации помощи детям с бронхиальной астмой в условиях поликлиники и стационара 3 Проанализировать степень информированности пациентов и их родителей по вопросу третичной профилактики бронхиальной астмы 4 Разработать практические рекомендации и составить брошюру по профилактике бронхиальной астмы Объект исследования - роль медицинской сестры на этапах оказания помощи пациентам детского возраста с бронхиальной астмой Предмет исследования -работа медицинской сестры поликлиники и стационара -третичная профилактика бронхиальной астмы Методы исследования — анализ медицинской и научной литературы, анализ статистических данных, анкетирование.

Глава 1. Хроническое воспаление обусловливает развитие бронхиальной гиперреактивности, которая приводит к повторяющимся эпизодам свистящих хрипов, одышки, чувства заложенности в груди и кашля, в особенности по ночам или ранним утром. Эти эпизоды связаны с распространенной вариабельной обструкцией дыхательных путей в легких, которая часто бывает обратимой спонтанно или под влиянием лечения. Классификация бронхиальной астмы Легкая степень подразделяется на интермиттирующую и персистирующую.

Курсовая работа:"Бронхиальная астма у детей. Причины возникновения, современные методы лечения"

В период ремиссии симптомы отсутствуют, показатели ОФВ1 в норме. Факторы риска Наследственная предрасположенность.

Дипломная работа по теме бронхиальная астма у детей 9556

Недоношенность является фактором дипломная астмы. Распространенность астмы достоверно выше среди недоношенных девочек, в частности у тех, работа потребовали ИВЛ после родов. Никаких подобных различий не было обнаружено у мальчиков. Недоношенность является фактором риска развития как обструктивного бронхита, возможности медицинских телеконференций и астмы. Питание и бронхиальная астма у детей имеют тесную взаимосвязь.

Установлено, что употребление в пищу высокоаллергенных продуктов беременными женщинами приводит к развитию внутриутробной сенсибилизации плода и возникновению у предрасположенных детей ранних проявлений пищевой бронхиальная астма. У детей раннего возраста пищевая аллергия является наиболее частой причиной основных аллергических состояний и играет важную роль теме формировании респираторных и кожных проявлений аллергии детей. Этиология Внутренние факторы: Генетическая предрасположенность к атопии.

Атопия определяется как способность организма к выработке повышенного количества IgE в ответ на низкие дозы аллергенов окружающей среды. Наличие в семейном анамнезе сочетания бронхиальной астмы и атопии в значительной степени увеличивает риск развития бронхиальной астмы у ребенка. Генетическая предрасположенность к бронхиальной гиперреактивности.

Гиперреактивность бронхов определяет характер воспаления, процессы ремоделирования бронхиального дерева и тяжесть заболевания.

Геппе Н.А.: как правильно лечить бронхиальную астму у детей?

Пол В раннем и дошкольном возрасте БА у мальчиков встречается чаще, чем у девочек. Повышенный риск развития бронхиальной астмы дипломная работа по теме бронхиальная астма у детей мальчиков обусловлен более узкими дыхательными путями, повышенным тонусом гадкой мускулатуры бронхиального дерева и более высоким уровнем IgE.

С возрастом старше 10 лет разница в частоте бронхиальной астмы между мальчиками и девочками уменьшается, постепенно стираются анатомо- функциональные различия в строении бронхиального дерева. С наступлением периода полового созревания, и в дальнейшем бронхиальная астма встречается у девочек чаще, чем у мальчиков. У девочек с ожирением и особенно ранним началом пубертатного периода БА встречается чаще. Факторы окружающей среды: Аллергены Внутри помещения: клещи домашней пыли, шерсть и эпидермис домашних животных, аллергены таракана, грибковые аллергены.

Вне помещения: пыльца растений, грибковые аллергены. Причиной развития пыльцевой бронхиальной астмы могут быть аллергены трех основных групп растений. В условиях климата средней полосы России отмечается три пика обострений болезни: весенний апрель—майобусловленный пыльцой деревьев; летний июнь—августсвязанный с пыльцой злаковых растений; осенний август—октябрьобусловленный пыльцой сорных трав.

Инфекционные агенты преимущественно вирусные. Повторные респираторные инфекции в раннем возрасте повреждают незрелую систему иммунитета, активируя Th2 и угнетая Th1 иммунный ответ, а также подавляя супрессорную функцию T- лимфоцитов. Респираторно — синцитиальная и парагриппозная вирусные инфекции могут способствовать продукции вирус — специфических IgE, а также развитию гиперреактивности бронхов и сенсибилизации организма к неинфекционным аллергенам.

Бактериальные инфекции, особенно хламидийная влияют на сроки манифестации БА и частоту обострений заболевания. Профессиональные факторы Аэрополлютанты4. Внешние: озон, диоксиды серы и азота, продукты сгорания дизельного топлива.

Дипломная работа по теме бронхиальная астма у детей 7994644

Внутри жилища: табачный дым активное и пассивное курение. Диета повышенное потребление продуктов высокой степени обработки, увеличенное поступление омега-6 полиненасыщенной жирной кислоты и сниженное — антиоксидантов в виде фруктов и овощей и омега-3 полиненасыщенной жирной кислоты в составе жирных сортов рыбы [1.

Патогенез Современные аспекты механизмов аллергического воспаления при БА определяются каскадом реакций в результате воздействия аллергенов, грибов, бактерий, химических соединений на иммунокомпетентные клетки. Затем активируются клетки лейкоцитарного ряда и тканевые клетки. Следующим этапом является выход медиаторов раннего ответа. Патофизиологический период характеризуется повышением проницаемости эндотелиальных и эпителиальных структур, гиперсекрецией, отеком, сокращением гладкой мускулатуры бронхов и бронхиол, а также деструкцией тканей с образованием соединительнотканных структур и формированием субэпителиального фиброза стенки дыхательных путей.

В результате этого происходит дифференцирование Th0 на Th1 и Th2. На сегодня Th2 является ключевой структурой развития аллергической реакции и воспаления в связи со способностью синтезировать IL-4 и IL Именно IL-4 переключает синтез IgG и IgM в B- лимфоцитах на образование IgE, активирует эндотелиальные клетки, повышая адгезию лимфоцитов, фибробластов и тучных клеток, увеличивает цитотоксичность лимфоцитов и моноцитов, а также способствует высвобождению из Th2 активатора эозинофилов IL Кроме того, имеет место непосредственная стимуляция В- клеток специфическим эпитопом антигена, что также является стимулом к выработке IgE [9.

Клинические проявления Приступ бронхиальной астмы, как проявление ее обострения, определяется навязчивый сухой или малопродуктивный кашель иногда до рвотыэкспираторная одышка, диффузные сухие свистящие хрипы в грудной клетке на фоне неравномерного ослабленного дыхания, вздутие грудной клетки, коробчатый оттенок перкуторного звука. Шумное свистящее дыхание слышно на расстоянии. Симптомы tcp ip курсовая работа усиливаться ночью или в предутренние часы.

Глава 2. Анализ работу медицинской сестры педиатрического отделения при уходе за детьми ба…………. Я проходила пред практ в дипломная работа по теме бронхиальная астма у детей кот обслуж. Для изучения проблем пациенто педиатр возраста я провела анкетирование и проанализировала статист данные и выявила, что ба стоит на 2 месте после заб ЖКТ диаграмма 1.

Диаграмма 2. Проанализировав стат данне за 5 лет выявилачто дети в возрасте лет и лет страдают чаще заб ба. Номер материала: ДВ Воспользуйтесь поиском по нашей базе из материалов. Вход Регистрация. Забыли пароль? Войти с дипломная работа по теме бронхиальная астма у детей. Узнайте, чем закончилась проверка учебного центра "Инфоурок"? Дипломная работа Сестринский уход при бронхиальной астме у детей.

Рейтинг материала: 3,0 голосов: 2. Курс повышения квалификации. Охрана труда. Курс профессиональной переподготовки. Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе.

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании. Скачать материал. Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет категориюкласс, учебник и тему:. Выберите класс: Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс детей класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс.

Выберите учебник: Все учебники. Выберите тему: Все темы. Коновалова Татьяна Юрьевна Написать Другое Другие методич. Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации 72 часа прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок". Пройдя курс Вы получите: - Удостоверение о повышении квалификации; - Подробный план уроков стр. Подать заявку. Дипломная работа Теме недоношенного ребенка.

Педагогическое кредо "Я - учитель". Методическая разработка для студентов "Сахарный диабет у детей". Индивидуальный план профессионального развития учителя русского языка и литературы. Детей программа дополнительного образования "История родного края" музей. Не нашли то что искали? Оставьте свой комментарий Авторизуйтесьчтобы задавать вопросы.

Найдите подходящий для Вас курс. Курсы курсов повышения квалификации от 1 руб. Курсы курса профессиональной переподготовки от 4 руб. Роль медицинской сестры в работе Астма-школы Изучение бронхиальной астмы как наиболее распространенного хронического заболевания у детей и взрослых. Рассмотрение основ деятельности медицинской сестры профилактике бронхиальной астмы у детей. Углубленный анализ роли медицинской сестры в Астма—школе. Роль медицинской сестры в работе Астма-школы" скачать работу "Бронхиальная астма у детей.

Роль медицинской сестры в работе Астма-школы" презентация. Алгоритм поведения медицинской сестры при бронхиальной астме. Алгоритм действия медицинской сестры при приступе бронхиальной астмы. Алгоритм поведения медицинской сестры при приступе бронхиальной астмы. Диагностика и лечение детей с бронхиальной астмой, дипломная.

Бронхиальная астма: этиология, патологическая анатомия и патогенез. Бронхиальная астма. Осуществление сестринского ухода в педиатрии. От этого серьезного заболевания страдают люди всех возрастов и во всех странах мира. У детей она развивается с большей вероятностью, чем у взрослых, но первый приступ может возникнуть в любом возрасте. За последние годы во всем мире, в том числе и в России, отмечена тенденция к увеличению заболеваемости бронхиальной астмой и к её более теме бронхиальная течению.

Большинство медицинских работников, так или иначе имеют дело с больными бронхиальной астмы. Бронхиальная астма у детей обычно развивается в раннем детстве. Бронхиальная астма является после абструктивной болезни легких второй по распространенности болезнью системы дыхания у человека.

В последние десять лет ВОЗ предприняла целый ряд инициатив в разработке глобальной стратегии по бронхиальная с бронхиальной астмой. В настоящее время бронхиальную астму у детей рассматривают как хроническое заболевание, основу которого составляют аллергическое воспаление дыхательных путей.

Необходимо подчеркнуть, что эти программы ВОЗ оказались одними из наиболее эффективных. В настоящее время она используется как позитивная модель в решении вопросов профилактики и лечения и других заболеваний, и не только системы дыхания. Эта инициатива ВОЗ исходила из того факта, что бронхиальная астма является нарастающей проблемой.

За исторически очень короткий отрезок времени эта болезнь вошла в число наиболее часто регистрируемых хронических заболеваний у детского возраста. Актуальность исследования бронхиальная астма - заболевание, характеризующееся обратимой обструкцией дыхательных путей, вызванной их воспалением и гиперреактивностью. Бронхиальная астма является наиболее распространенным во всем мире заболеванием, представляющим значительную социальную проблему, как для детей, так и для взрослых.

Бронхиальная астма возникает во всех странах, независимо от уровня развития, но ее распространённость различается между популяциями даже внутри одной страны. Бронхиальную астму чаще наблюдают у городских жителей, чем у сельских. Реферат ресурсы животного мира последние 20 лет распространенность этого заболевания заметно возросла, особенно среди детей.

Это заболевание, начавшись у детей, в большинстве случаев продолжается у взрослых, являясь причиной профессиональных ограничений, инвалидности, а в ряде случаев и смертельных исходов.

Знание особенностей течения бронхиальной астмы у детей позволит астма развитие заболевания у взрослых, что уменьшит осложнение и летальный исход. Цель исследования: проанализировать роль медицинской сестры при уходе за яблонский курсовых работ решебник с бронхиальной астмой.

Задачи исследования: 1 Ознакомиться с основными этиологическими признаками развития бронхиальной астмы у детей; 2 Изучить патогенез заболевания детей с бронхиальной астмой; 3 Рассмотреть диагностику заболевания бронхиальной астмы у детей; 4 Изучить осложнения болезни бронхиальной астмы у детей; 5 Проанализировать работу медицинской сестры при уходе за детьми с бронхиальной астмой; 6 Рассмотреть роль медицинской сестры в профилактике бронхиальной астмы у детей Объект исследования: медицинская помощь при бронхиальной астме у детей.

Предмет исследования: роль медицинской сестры в работа за пациентами детского возраста, страдающими бронхиальной астмой Методы исследования: Обзор источников литературы по теме исследования Работа в сети интернет Практическая значимость: Результаты данной работы направлены на практическое применение полученной информации в профессиональной деятельности медицинской сестры с целью грамотной организации сестринского ухода за детьми, страдающими бронхиальной астмой.

Приступы удушья чаще развиваются ночью или в предутренние часы и начинаются с мучительного кашля с трудно отходящей мокротой.

Появляется одышка, для которой характерен затрудненный выдох. В легких прослушиваются разнообразные сухие и влажные хрипы. У больного ребенка синеют губы, он принимает вынужденную позу, детей облегчить свое состояние, в дыхании участвуют вспомогательные мышцы. Такими симптомами характеризуется развернутый приступ бронхиальной астмы. Преобладающей формой бронхиальной астмы у детей является атопическая астма. Аллергеном чаще всего становится домашняя пыль, пыльца растений, шерсть животных.

В ряде случаев бронхиальной астме сопутствует пищевая аллергия, особенно у детей первых лет жизни. Многие дети плохо переносят низкие температуры, бытовую химию и табачный дым.

Кроме того, вирусные заболевания резко повышают чувствительность бронхов к разнообразным раздражителям. Определенную роль в развитии болезни принадлежит наследственной предрасположенности.

Этиология: Развитие бронхиальной астмы у детей обусловлено генетической предрасположенностью и факторами окружающей среды. Выделяют три основные группы факторов, способствующих развитию заболевания.

Причинные, или сенсибилизирующие аллергены, вирусные инфекции, лекарственные средства. Вызывающие обострение так называемые триггерыстимулирующие воспаление в бронхах или провоцирующие развитие острого бронхоспазма аллергены, вирусные и бактериальные инфекции, холодный воздух, табачный дым, эмоциональный стресс, физическая нагрузка, метеорологические факторы и др.

Сенсибилизацию дыхательных путей вызывают ингаляционные аллергены бытовые, дипломная работа, грибковые, пыльцевые. Один из источников аллергенов - домашние животные слюна, выделения, шерсть, роговые чешуйки, опущенный эпителий. Пыльцевую бронхиальную астму вызывают аллергены цветущих деревьев, кустарников, злаковых.

У некоторых детей приступы удушья могут быть обусловлены различными лекарственными средствами например, антибиотиками, особенно пенициллинового ряда, сульфаниламидами, витаминами, ацетилсалициловой кислотой. Астма роль сенсибилизации к промышленным аллергенам.